2019年教师信息化教学比赛实施方案

作者: 时间:2019-10-28 点击数:

各学院:

  按照学校《关于举办2019年信息化教学比赛的通知》(中石大胜院教务发〔2019〕6号)要求,为保证比赛程序严谨规范,制定本实施方案。

  一、赛事分组

  参照青年教师教学比赛分组办法,设文科组、理工组两个组别分别进行。

  二、比赛时间安排及要求

  教师信息化教学比赛分两个阶段。

  第一阶段:报名

  各学院于10月29日前推荐参加学校比赛选手,以学院为单位报送参赛选手信息汇总表。

  第二阶段:比赛

  校级比赛采用专家评审信息化课堂教学视频的方式进行。重点考察教师依据信息化教学设计,实施课堂教学,达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点,合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,创设学习的情境,并根据实际教学情况及时调整、优化教与学的过程。

  1.提交材料。参赛教师或教学团队于11月4日前提交课堂教学视频(20-25分钟)、PPT和1学时教学设计至教务处。

  (1)课堂教学视频

所选教学节段的教学内容应相对独立、完整,可以是一节完整的教学内容,也可以是某个知识点或者技能点的教学(训练)内容;可以是教学实录视频,也可以是其他工具或软件制作的视频资源。视频时长严格控制在 20-25 分钟。教学设计方案和教学课件要与提交的课堂教学视频一一对应。

  (2)教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。

参赛课程1个课堂教学节段的 PPT。教学节段指 20 分钟课堂教学所需要的教学内容。

  2.专家评审。学校于11月6日前组织专家按分组评审比赛视频。评审专家依照《中国石油大学胜利学院教师信息化教学比赛教学设计评分表》(见附件 2.1)、《中国石油大学胜利学院教师信息化教学比赛课堂教学评分表》(见附件 2.2),从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面对选手进行量化评价。

  比赛评出特等奖、一等奖、二等奖,获得特等奖的教师或教学团队参加省级复赛。

  三、评分标准

  评审专家评分实行实名制,教学设计方案、课堂教学两部分具体评分标准分别参见附件 2.1、附件 2.2,统分时用所有评审专家的累积分除以评审专家人数为选手比赛得分,得分保留小数点后两位。

  附件1 中国石油大学胜利学院教师信息化教学比赛作品提交要求.pdf 

  附件2 评分表.pdf

 

 

 

教务处

2019年10月28日

 

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