各单位、各部门：

为进一步加强学校课堂教学建设，严格教育教学过程管理，提高教学水平和课堂教学质量，规范教师课堂管理，树立良好的教风、学风，做到课堂教学教师“六带”、学生“三带”的要求，现将有关事项通知如下：

一、具体内容

课程授课教师是学生课堂行为管理的第一责任人。授课教师应严格遵守教师教学工作基本规范，切实履行教师职责，确保上课质量。教师课堂“六带”是指教师进课堂应携带教材、教学大纲、教案/教学设计、讲稿、授课计划表、教学班学生名册。学生“三带”是指学生上课应携带教材、学习笔记、学习用具。

二、检查方式

（一）各教学单位是课堂教学组织和学生行为监督管理的主体责任单位。教师及学生所属教学单位需要高度重视教风学风建设，严格做好对教师“六带”、学生“三带”的要求及监督管理工作。

（二）教务处将联合教学质量监控与评价中心、学生工作处检查各教学单位教师“六带”、学生“三带”的情况。检查形式以定期集中检查和平时检查相结合。

教务处

2024年10月25日