各学院：

为进一步规范教学管理，提高人才培养质量，学校决定于第9至10周（4月18日至4月29日）组织开展本学期期中教学检查工作。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容

（一）常规检查

包括教学安排执行、教学环节规范、实践教学管理、教学活动开展等情况。

1.教学安排执行。教学计划、课程安排是否合理；教师调停课情况以及迟到和提前下课等情况。

2.教学环节规范。重点考察主讲教师任课资格、师德师风、教案准备、课表执行、课堂考勤、辅导答疑、作业批改、结课考核等情况。

3.实习实训教学情况。一是检查学院实践教学基地的建设与使用情况，学院实习管理制度建设情况，校内外学生安全教育及安全保障措施情况，学院实习实训资料存档情况，校企联合开发课程、教学资源情况；二是检查实习实训课程的教学大纲执行情况，教学内容与过程，规范使用经费情况，考核评价情况，以及资料存档情况。

4.实验教学情况。一是检查学院实验教学体系建设情况，综合性、设计性、创新性实验课程设置情况，以及实验条件建设、教学指导书编制情况；二是检查实验课程的教学大纲执行情况，教学计划落实情况，实验课前准备情况，教学内容与过程，考核评价情况，以及资料存档情况。

5.毕业设计（论文）情况。一是检查学院2022届毕业设计（论文）工作的选题质量、开题、中期、答辩准备是否按计划开展情况，以及毕业设计（论文）工作管理文件、成绩评定标准等制定情况；二是检查毕业设计（论文）的任务书、开题报告、指导记录等资料情况。

6.对已开展的工作要总结成效，对未能开展的工作要分析原因，寻求对策；要认真检查各学院的工作活动记录，了解基层教学组织的活动开展情况，记录关于本科教学工作所取得的改革经验、成绩特色、先进典型以及创新举措，以及其他有关提高教学质量的建议和思路。

（二）专项检查

重点检查“专业建设”，充分掌握本学期各学院专业现状、专业建设进展情况、阶段性成果、存在的问题以及下一阶段的建设任务。主要包括以下方面：

1.学院专业建设规划情况。包括各学院专业建设思路与总体目标、主要任务和建设举措、保障机制等。

2.各专业建设现状分析及实施方案。包括各专业现状分析，专业建设的指导思想与目标，专业人才培养目标和发展方向、定位、特色，专业建设主要任务和举措等。

3.新专业申报准备情况。包括拟新增专业分析论证、新专业设置专家论证、新专业设置评议专家组意见等相关工作。

4.专业建设教研活动开展情况。本学期已开展的专业建设相关教研活动情况，如培训、研讨等活动的开展情况。

二、检查形式

1.学院自查。4月18日至4月22日为学院自查阶段。各学院结合本单位实际情况，进行全面检查，认真总结，对检查中发现的问题进行分析整改。

2.学校检查。4月25日至4月29日，学校将组织专家及有关人员通过集中检查、随机抽查、随堂听课、听取汇报等方式，对各学院的教学工作进行全面检查。

3.召开座谈会。各学院要围绕检查内容，组织召开教师、学生、教学管理人员等不同层面的座谈会，广泛听取师生对教学工作的意见建议，做好信息收集和反馈工作，切实解决教学中存在的问题。

4.专题研讨会。各学院可结合本单位实际，有针对性的选择专题进行研讨，不断完善教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量。

三、检查要求

1.成立领导小组。各学院要成立期中教学检查领导小组，统筹落实期中教学检查通知要求，确保工作实效。

2.制定工作方案。各学院制定自检方案，并于4月20日前将座谈会和专题研讨会安排电子版（见附件一）报送至教务处。

3.做好意见反馈。各学院组织召开座谈会时，要认真听取教师和学生的意见和建议，并及时反馈至教务处。

4.及时分析总结。各学院要对本次检查工作进行总结（见附件二），工作总结应包括组织形式、检查内容、取得的成效、存在的问题、整改措施及时间节点等，并于4月23日前将工作总结（含电子版和盖章纸质版）报送教务处。

5.检查工作汇报。期中检查结束后，学校将组织召开期中教学院长会议，各学院进行检查工作汇报。重点汇报专项检查情况，包括工作进展和成效、存在的问题、下一步举措；简要汇报常规检查中的主要问题和改进措施。具体汇报安排另行通知。

未尽事宜，请与教务处联系，联系电话：7396881。

教务处

2022年4月18日