各学院：

为进一步落实《关于深化产教融合的若干意见》，推动课程内容与行业标准、生产流程、项目开发等产业需求科学对接，把产业发展的最前沿和最鲜活的实践成果纳入教材，现对2022-2023-2学期拟建设的校企合作课程与校企合作教材进行统计。

一、“校企合作课程”定义

校企合作课程是指：学校与行业企业合作共建或共同讲授课程，将企业优秀的资源引入融合到教学中，强化理论学习与实际应用的结合。

1.课程必须是列入本科综合培养方案内的主修学分课程，认知实习、生产实习、毕业实习、专业实习等实习类课程不列入认定范围。

2.企业人员参与教学过程，授课学时不少于2个学时且不超过该课程总学时的二分之一。课程内容须包括行业企业的最前沿的技术，由学院把关审核。

3.教学形式为：学校教师担任课程主讲，邀请企业高级管理人员、高级技术人员进校讲授课程。企业授课教师提供课程资源，主讲教师全程跟进，校企共同完成教学过程。

二、“校企合作教材”定义

1.申报教材所对应课程须为各专业人才培养方案中明确开设的课程；

2.教材主编人原则上要求具有中级以上职称，有两年以上本课程或相近课程的教学经历，具有教材编写经验和企业实践经历；主编人必须承担全书四分之一以上的编写及编撰任务；

3.教材编写团队至少有1名来自行业企业的管理或技术人员参与，并与相关企业签有合作开发教材协议。

三、信息统计

请2022-2023-2学期计划开展校企合作课程、校企合作教材教材的老师填报《2022-2023-2学期校企合作课程与教材建设计划表》，以学院为单位进行汇总，于3月18日（第四周周五）前将电子版（excel版）发送至2569437637@qq.com，纸质版学院领导签字盖章后交至教务处306。

联系人：于淼 王贞 7396187 7396318

教务处

2023.3.6