各学院：
为充分发挥高等学校创新实践型人才培养的使命，提升大学生数字创意表达和技术创新能力，学校决定举办2024第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛校赛（教务处主办，教育与现代媒体学院承办）。现面向全校学生征集参赛作品，通过校赛选拔出的优秀作品可推荐参加省赛、国赛，请广大师生积极参赛。
一.大赛简介
在信息化、智能化的浪潮下，智能科技与数字创意已成为推动经济社会发展的新引擎。作为教育部《全国普通高校大学生竞赛分析报告》中的重要赛事，“全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛（以下简称“竞赛”）”，更是肩负起引领高校相关专业学生在智能科技与数字创意交融领域中创新创业、提升实践技能的使命。自首届赛事举办以来，这项竞赛便受到了包括“985”、“211”、“双一流”大学、普通高等院校及高职院校师生的广泛关注与积极参与。回顾过往，每一届竞赛都是“智能科技”与“数字创意”领域深度融合的视觉盛宴。特别是在2023年第十一届数媒竞赛更是汇聚了来自1700多所高校及院校的7.5万个团队，共计20万余师生参与，这一盛况再次彰显了这一赛事的魅力和影响力。参赛作品的数量和质量逐年提升，不仅受到智能科技与创意产业的认可，更为青年学子提供了一个展示才华、交流思想、碰撞创意的绝佳平台。为了响应国家对于智能科技与数字创意领域的重视，以及满足高校相关专业学生的迫切需求，经竞赛组委会研究决定，现正式发布“2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛”大赛通知。本届竞赛将继续秉持“科技创领未来，创意变革时代”的竞赛宗旨，弘扬中华优秀民族文化，加快高校人才培养与社会发展需求的协调发展。本届大赛设有“自主命题”和“指定命题”两大赛道。其中，“指定命题”赛道由各地政府组织及智能创意领域知名企业共同参与命题，旨在将高校的“服务社会”、“科技创新”、“文化传承”等使命与“人才培养”过程深度融合。通过优秀作品的展示、业界专家的评审、颁奖以及高峰学术论坛等活动，旨在挖掘更多具有创新性和实用性的智能科技与数字创意作品，搭建“政产学研用”协同育人发展平台，为我国新质生产力的发展提供有力支持。展望未来，数媒竞赛将继续发挥其引领作用，促进高等教育高质量的内涵建设和教育数字化改革与创新；提升专业教师的教学创新水平，增强学生的创新实践能力和团队合作意识；搭建校企、政产学研产教融合平台，助力大学生数字创意、设计实践、技术迭代和产品创新能力提升。
二、参赛对象
山东石油化工学院所有在籍本科生。
三、参赛团队
1.本竞赛为学生团队参赛形式，每个参赛团队成员不超过5名学生；
2.为方便赛事组织及安排，各参赛团队需指定1-2名指导教师作为小组组长，负责参赛队伍 的指导、管理等工作；
3.为更好地促进不同学科、专业及学校之间的交流与合作，本竞赛特别鼓励学生跨专业和跨学校组队，但共同完成的参赛作品将进行统一评奖。
四、参赛选题
竞赛采用“自主选题”和“指定命题”两种选题方式。相关选题要求参见附件2《2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛参赛指南》（简称“竞赛指南”）
详细赛事了解请登录竞赛官网“mit.caai.cn”。
五、赛程设置及时间安排
作品征集结束后，将组织评审组对参赛作品进行初审，作品初审优秀者按照专家评审意见完善修改后，方可代表学校进入省赛。
（一）报名时间
即日起开始报名，截止时间2024年9月28日24点。
（二）参赛要求和参赛材料参见附件1《2024年第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛通知》。
（三）作品提交
1.参赛团队通过 www.cmit.cn 或 mit.caai.cn，于2024年9月28日24点前完成参赛注册及提交参赛作品。
2.对递交材料不齐全的作品，将有权对其进行降级或取消其参赛资格。
赛事平台：全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛“mit.caai.cn”提供赛事信息化服务
六、相关说明
（一）请各学院接到通知后，按照通知要求及大赛规则精心组织，认真落实，确保本次比赛取得圆满成功。
（二）本届竞赛设立省（市）赛区及全国总决赛奖项，包括：一等奖、二等奖和三等奖，其中省（市）赛的一等奖作品将获得推荐参加全国总决赛的入围资格，通过现场总决赛方式共同角逐全国总决赛的一等奖、二等奖；省（市）赛二等奖公式无异议将获得国赛三等奖。
（三）校赛初赛将根据参赛作品质量推荐不超过参赛团队 40%进入分赛区评审；省赛（分区赛）的获奖数量原则上不超过参评作品数量的 40%；由省赛（分区赛）推荐一等奖和二等奖的获奖作品参加全国总决赛。
（四）本届竞赛设优秀组织若干项。
（五）竞赛统一颁发获奖证书，对获奖学生及指导教师予以鼓励。
（六）本项赛事相关事宜由组委会负责解释，未尽事宜另行说明。
（七）联系人
教育与现代媒体学院： 王老师 18678660803
教务处
教育与现代媒体学院
2024年9月5日
