会议记录

时  间：2025年8月27日下午3:00

会议地点：大学生活动中心203会议室

参加人员：机关教学党支部全体党员

会议主题：习近平关于加强党的作风建设论述摘编《作风问题核心是党同人民群众的关系问题》

领学人：王劲松

会议议程：

一、理论学习

习近平关于加强党的作风建设论述摘编《作风问题核心是党同人民群众的关系问题》

二、学习体会

李志强同志针对学习内容分享个人心得体会。

三、会议总结

会议记录

一、理论学习

领学人王劲松同志以“作风建设关系党的生死存亡”为切入点，系统解读《作风问题核心是党同人民群众的关系问题》章节。他结合党史案例指出，从延安整风到新时代全面从严治党，党始终将作风建设作为生命线，强调“脱离群众是党执政后的最大危险”。

重点内容：

1.作风问题的本质是党性问题，必须从思想根源上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题；

2.反对形式主义、官僚主义，需以“钉钉子精神”抓落实，杜绝“文山会海”“痕迹管理”等顽疾；

3.党员干部要主动深入基层，在解决师生急难愁盼中锤炼务实作风。

二、学习体会

李志强同志通过学习，分享了一下感悟：

1.作风建设是党性修养的“试金石”

通过学习《作风问题核心是党同人民群众的关系问题》，我深刻认识到，党的作风直接反映党性纯度，决定党群关系亲疏。总书记指出“作风建设永远在路上”，这警示我们：党性修养不会随着党龄增长自然提升，必须持续通过作风锤炼祛除思想灰尘。作为党员，若对师生诉求敷衍塞责、对工作标准降格以求，便是党性弱化的表现，必须时刻自省自警。

2.人民立场是作风建设的“定盘星”

“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”这一论断，为作风建设指明了根本方向。我体会到，作风问题本质是“我是谁、为了谁、依靠谁”的立场问题。脱离人民立场的“作风改进”，可能沦为形式主义的“新变种”。只有始终将师生冷暖放在心头，把群众满意作为标尺，才能避免陷入“闭门造车”“自说自话”的误区，真正让作风建设成为凝聚人心的“连心桥”。

3.问题导向是作风改进的“动力源”

总书记强调“要坚持问题导向，聚焦突出问题”，这要求我们以刀刃向内的勇气查摆作风短板。当前，部分党员干部仍存在“守成心态”“过关思想”，对师生反映的共性问题习以为常，对历史遗留的“老大难”问题避重就轻。这种“差不多就行”的惰性思维，实则是作风建设的大敌。必须树立“发现问题是本职、解决问题是能力”的理念，以真抓实改的行动回应师生期盼。

三、会议总结

支部书记杜彩凤同志在总结中强调，作风建设是学校发展的生命线，当前正值后评估建设时期，党员干部的作风状态直接决定改革成效。她指出，作风建设需紧扣三个关键：

一要立足大局，强化使命担当。面对高等教育竞争新态势，党员干部必须破除“守成心态”，以“等不起”的紧迫感推动治理能力升级，在数字化改革、学科交叉融合等重点任务中勇当先锋，将作风优势转化为发展动能。

二要聚焦痛点，校准服务标尺。坚持师生需求导向，坚决整治“推诿扯皮”“形式主义”等作风顽疾，建立“问题整改闭环机制”，以师生满意度作为检验作风成效的核心标准，确保改革举措接地气、见实效。

三要常态长效，筑牢制度根基。推动作风建设从“运动式”向“常态化”转变，完善考核评价、监督问责等制度体系，通过“党员先锋岗”等载体激发内生动力，营造“比学赶超”的良好生态！