《习近平：巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果
努力创造经得起实践人民历史检验的实绩》集中学习
时间：2026年9月22日 下午2:30
会议地点：大学生活动中心203会议室
参加人员：机关教学党支部全体党员
会议主题：专题学习《习近平：巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果 努力创造经得起实践人民历史检验的实绩》
主持人：杜阳阳
会议议程：
一、理论学习
习近平：巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果 努力创造经得起实践人民历史检验的实绩。
领学人：李志强
二、会议总结
会议纪要
为持续深化理论武装，巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，切实把正确政绩观融入高校教学管理全过程，机关教学党支部组织全体党员开展集中专题学习，会议由杜阳阳同志主持。
首先，由李志强同志领学《习近平：巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果 努力创造经得起实践人民历史检验的实绩》。领学过程中，全体党员认真聆听、做好学习笔记。李志强重点围绕 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 这一根本问题开展解读，强调为民造福是最大政绩，树立践行正确政绩观是长期任务，必须常抓不懈。结合高校教学管理岗位实际，领学指出，作为教学管理一线党员，要坚守立德树人根本任务，坚决摒弃重形式轻实效、重短期轻长远的错误倾向，立足人才培养、专业建设、产教融合等中心工作，坚持实事求是，力戒形式主义，把师生满意度作为衡量工作成效的重要标尺。
会议强调，全体党员要持续深学细悟重要论述精神，不断巩固学习教育成果。一是筑牢思想根基，持续强化理论学习，常态化校准政绩观，深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，坚决做到 “两个维护”。二是坚持学用结合，把正确政绩观贯穿教学管理、专业建设、校企合作等各项业务，统筹推进教学改革，脚踏实地干事创业。三是严守工作作风，坚持实事求是，自觉抵制形式主义、官僚主义，主动担当作为，用心服务师生。四是强化成果转化，把学习成效转化为推动学校教学高质量发展的实际行动，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
会议要求，全体党员会后持续自主学习，结合岗位撰写心得体会，把学习成果落到实处，以过硬作风推动学校教学管理工作提质增效。
