各学院、有关单位:
根据《山东石油化工学院教学成果培育项目管理办法》文件精神,经个人申报、学院推荐、学校组织专家评审,拟确定《立本开新、交叉融通-全向支撑“双碳”人才培养的应用化学特色专业建设》等31个项目为校级教学成果培育项目。
公示期为3天,时间从2024年7月23日起至7月25日止。如有异议,请在公示期间以书面形式实名向教务处反映。联系电话:0546-7396881,0546-7396318,地址:教务处306室。
序号 | 项目名称 | 项目主持人 |
1 | 石油石化类专业应用型人才培养路径探索与实践 | 学校规划 |
2 | 面向国家双碳战略需求的应用型人才培养体系研究与实践 | 学校规划 |
3 | 应用型高校工程人才培养模式创新与实践 | 学校规划 |
4 | 立本开新、交叉融通-全向支撑“双碳”人才培养的应用化学特色专业建设 | 于颖敏 |
5 | 育家国情怀、培社会责任:应用型高校新工科通识教育课程体系建设与实践 | 李红 |
6 | “双碳”背景下应用型高校石油工程一流专业建设与实践 | 代晓东 |
7 | 培根铸魂、融合贯通:“一体一环、两翼两联”经济学育人模式构建与实践 | 谢芹 |
8 | 石油石化类应用型专业课程体系的建设——以石油工程专业为例 | 郭瑾 |
9 | 数字化转型背景下AI赋能智慧课堂教学生态体系构建及探索 | 陈强 |
10 | “知行耦合+多元翻转”在线开放课程共建共享协同教学模式创新与实践 | 辛艳萍 |
11 | 基于知识图谱的“三平台、四资源库、五类目标问题”电工电子学课程教学改革与实践 | 杨扬 |
12 | 厚植专业集群,构建凸显产业特色的智能制造应用型人才培养体系 | 王铭 |
13 | “四四四”高质量复合型托幼专业人才培养模式改革与实践 | 黄璟 |
14 | “智能互融,高效学用”高等数学混合式教学模式的创新与实践 | 武斌 |
15 | “双碳”背景下校企协同育人模式的研究与实践 | 李翠 |
16 | 多元协同创新多维成果评价:《学前儿童发展心理学》课程建设与教学创新实践 | 孙倩倩 |
17 | 德艺双驱,学科交叉,三维协同,示范性基层教学组织建设与创新实践 | 祁鑫 |
18 | 双碳背景下环境类课程思政教学路径研究 | 刘叶 |
19 | 应用化学专业服务国家双碳战略的“自更新”人才培养模式研究 | 蒋秀燕 |
20 | 高水平应用型大学建设的核心定位与关键路径研究 | 巴永青 |
21 | 基于“双创”理念的石油石化类应用型人才“学、赛、创”育人模式研究 | 杨光辉 |
22 | 新工科视阈下石化专业素养培育探索与实践--基于《马克思主义基本原理》课程建设 | 史良 |
23 | 石油石化类应用型师资队伍建设 | 刘坤 |
24 | “双万计划”导向下多点协同创新数媒人才培养模式的研究 | 刘延斌 |
25 | 双碳目标下应用型化工人才赛教融合培养模式的研究与实践 | 刘博文 |
26 | 基于高素质应用型人才培养的校企协同育人的实践平台建设 | 刘香芝 |
27 | 多学科融合双碳人才"山石"品牌特色课程课程体系的研究 | 刘文静 |
28 | 基于OBE理念的智能制造工程专业课程体系建设与实践 | 刘庆 |
29 | 基于OBE理念的石油石化类课堂教学质量评价指标体系构建研究 | 魏真真 |
30 | 服务双碳人才培养的实践实训教学体系研究 | 王卫 |
31 | “双碳”背景下混合式教学在工科应用型人才培养体系中的研究与实践 | 陈杰 |
教务处
2024年7月23日